世界梨研究领域的权威科学家、国家梨产业技术体系首席科学家、全国优秀科技工作者、国务院特殊津贴专家……新2会员手机管理端教授张绍铃虽然拥有众多光环，但在他心中，“一名好老师”是对他最高的评价。在第三十六个教师节来临之际，他被学校授予立德树人楷模。
他尊重学生的兴趣和理想，为学生量身定制培养方案。现任扬州大学果树学科点负责人的王春雷是他2004年收的硕士研究生。在与新生进行入学谈话、了解其基础和兴趣时，张绍铃发现，王春雷研究基础不是特别好，但对科研工作有极大兴趣。经过一段时间的特别留意，张绍铃觉得，这名学生很有科研潜质，于是建议他硕博连读，并给他安排了梨研究领域比较前沿的梨自交不亲和性研究课题，重点突破当时国际上尚未解决的花粉管线粒体提取等技术瓶颈。
考虑到学生面对这样的科研难题会有一定的压力和难度，张绍铃一边不停给予他鼓励和支持，一边和他一起分析、讨论研究方案和试验细节，指导他搜集相关文献资料，及时调整研究方法，协助他继续推进。经过2年的努力，王春雷终于取得了重大突破，在《植物学杂志（plant journal）》等国际知名期刊上连续发表了3篇具有重要影响力的学术论文，突破了这一研究领域的重大技术瓶颈。
“从事梨行业久了，养成了一种习惯性的职业愿望，希望果子个个品质优良。”张绍铃说，“培养出一流的学生”是自己最看重的事，也是受导师王中英先生的影响。自己出生在福建一个贫苦的农村家庭，多亏学校和老师们热心资助才得以继续学业。“我的第一个‘随身听’是王中英老师送我的，当时花了他两个多月的工资。”张绍铃一直用它学习日语，并成功赴日留学。
归国后，他凭着一腔热忱、一份厚重的调研报告，多次毛遂自荐，拿到了农业部的948计划、行业专项等一系列重大项目，在国内梨行业崭露头角。
20年来，他指导的多名本科生拿到了美国直博机会，其中1人不到30岁即获得了“2017年度珍妮布劳格小麦女性青年科学家奖”，成为该奖设立8年以来第2位获奖的中国女性。他培养的研究生中，走出了近百位科学家、学者、管理者和大批工作在产业一线的技术人员。
“只要用爱心和耐心悉心培养，每名学生都能成为社会的有用之才。”他希冀在剩余的职业生涯里，能够为国家培养出更多、更优秀的人才。
